Qui sommes-nous ?

L’Institut pour la Démocratie et l’Education aux Médias au Mali (IDEM) est une association  de médias  œuvrant dans l’éducation aux médias et à l’information,  la bonne gouvernance, la culture de la paix  à travers un vaste champ d’activités comme la formation, le plaidoyer,  la communication, l’édition, les études, la recherche etc.  

L’IDEM est une initiative d’acteurs de médias. Il a été créé en 2003, lorsque conformément aux textes en vigueur en République du Mali , un groupe de journalistes, d’éditeurs, de chercheurs en sciences de l’information et de la communication, de  pédagogues des médias a décidé de créer une association dénommée “ Association journal à l’école Mali  (AJEM) ”, voir récépissé n°0742/MATCL-DNI du 25 Octobre 2002 et Journal Officiel de la République du Mali n°32 du 20 Novembre 2002. A partir du 25 Juin l’AJEM a changé de dénomination et devient IDEM  c’est à dire “ Institut pour la Démocratie et l’Education aux Médias au Mali (IDEM) ”.Voir récépissé n°0649 du 25 Juillet 2003. Depuis le 23 Septembre 2003, l’IDEM est ONG, voir Accord Cadre N°01805.

L’IDEM est un centre de recherche indépendant sur les Médias, la Démocratie et  la  Paix.

L’Institut a un point focal dans chacun des pays  membre de l’UEMOA, en Guinée et en Mauritanie.

OBJECTIFS 

  • Développer les médias en favorisant l’éthique et le leadership des patrons des médias
  • Promouvoir l’éducation du public aux médias et l’information
  • Promouvoir la lecture des journaux par les jeunes et l’utilisation responsable des autres médias (radio, télévision, internet, réseaux sociaux)
  • Encourager l’utilisation des médias comme outil pédagogique
  • Assurer la formation des journalistes, des gestionnaires des medias  et des jeunes
  • Promouvoir la citoyenneté, l’esprit critique et la culture de la paix
  • Accompagner de toute initiative visant à vulgariser les TIC et leur usage, le contrôle citoyen et la redevabilité
  • Défendre la liberté de création, la liberté d’expression et de presse
  • Former une masse critique d’enseignants des lycées à l’Education aux médias
  • Introduire l’Education aux médias dans les programmes scolaires
  • Réaliser des recherches, des études et diverses opérations de collecte et dissémination du savoir en vue du renforcement du processus démocratique

ORGANISATION

L’IDEM est  un centre de recherche indépendant sur les Médias, la Démocratie et  la  Paix  qui fait de la formation, l’éducation,  du plaidoyer, la communication, l’édition, les études, la recherche, la documentation.

En outre, il exerce des activités connexes afin de donner plus de lisibilité et visibilité à ses missions et actions : rédaction d’articles de presse, intervention à la télévision  et radio, cours, exposés, débats, séminaires, conférences, colloques et toute activité en rapport avec le centre d’intérêt de l’IDEM.

En tant que réseau de spécialistes, l’IDEM est structuré en trois (3) départements dont chacun est dirigé par un chef de département.

Ce sont :

  • Département Education aux Médias, Plaidoyer et Formation
  • Département Bonne Gouvernance et Culture de la Paix
  • Département Etudes, Recherche et Développement

Sur le plan opérationnel, l’Institut est piloté par un bureau composé de quatre (4) membres :

  • Coordinateur général, chargé de l’administration de l’association
  • Coordinateur délégué, chargé des finances et du développement de la démocratie
  • Coordinateur, chargé des organisations, entreprises de medias et des TIC
  • Coordinateur, chargé des acteurs du système éducatif et des citoyens

L’IDEM peut désigner un ou plusieurs présidents d’honneur et créer une ou plusieurs commissions.

ACTIVITES

  • Projet  d’éducation à la citoyenneté et l’utilisation des  medias comme  outil pédagogique  sur financement UNESCO dans le cadre du PIDC
  • Projet éducation aux médias  sur financement de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF-GDC)
  • Projet consolidation de l’éducation à la citoyenneté et l’utilisation des  medias comme  outil pédagogique  sur financement de l’Ambassade des USA au Mali
  • Organisation des concours inter- établissements « opération journaliste d’un jour » avec comme partenaire SIEMENS
  • Organisation des concours inter- établissement « opération journaliste d’un jour »
  • Concours national du meilleur article de presse, de la meilleure émission radio et du meilleur reportage tv en faveur de la promotion de la paix (PASPA)
  • Formation des journalistes, communicateurs et OSC au Niger, Burkina Faso et Guinée  en prévention et gestion des conflits par les médias  en partenariat avec le PASPA et SFCG
  • Formation des journalistes, communicateurs et OSC au Mali en partenariat avec le PASPA et GENOVICO
  • Formation des enseignants des lycées à Bamako, Ségou et Sikasso en éducation aux médias en partenariat avec le SCAC
  • Organisation des Journées Inter Rédactions de l’Education aux médias à Bamako
  • Co organisation avec le Lycée français Liberté de la semaine de la presse à l’école
  • Organisation à Bamako d’un Séminaire régional sur l’éducation aux médias en Afrique de l’ouest en partenariat avec l’AMJ
  • Participation aux conférences mondiales sur l’éducation aux médias à Rio de Janeiro(Brésil) et à Cape Town (Afrique du sud)
  • Participation à la conférence des pays francophones sur le journal à l’école à Nice (France)
  • Participation à différentes éditions de Oxyjeunes en partenariat avec UNICEF Mali
  • IDEM est partenaire stratégique de AMI (African Medias Initiative) dans l’espace UEMOA, la Guinée et la Mauritanie dans le cadre  de la dissémination et de la promotion du leadership et la bonne gouvernance des médias entre autres.

PUBLICATIONS

  1. La Presse : un support pédagogique-

Ecriture, Lecture, Esprit critique (1ère et 2ème Editions)

  1. Le Rôle des médias
  2. Les productions médiatiques
  3. Les éléments essentiels d’un article
  4. Rédiger un article

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